Methode:Wahr oder falsch?: Unterschied zwischen den Versionen
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Ein Kind erzählt drei besondere Erlebnisse aus seinem Leben und malt ein Symbol für jedes Erlebnis auf jeweils eine Zettel-ein Erlebnis davon ist gelogen. Die anderen Teilnehmer raten, welche Geschichte die gelogene ist und legen einen persönlichen Gegenstand auf das jeweilige Symbol. Wenn alle geraten haben, löst das betreffende Kind die falsche Geschichte auf. Dann kommt das nächste Kind an die Reihe und stellt seine drei Symbole und Geschichten vor. | Ein Kind erzählt drei besondere Erlebnisse aus seinem Leben und malt ein Symbol für jedes Erlebnis auf jeweils eine Zettel-ein Erlebnis davon ist gelogen. Die anderen Teilnehmer raten, welche Geschichte die gelogene ist und legen einen persönlichen Gegenstand auf das jeweilige Symbol. Wenn alle geraten haben, löst das betreffende Kind die falsche Geschichte auf. Dann kommt das nächste Kind an die Reihe und stellt seine drei Symbole und Geschichten vor. | ||
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Aktuelle Version vom 26. Dezember 2007, 19:39 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Kurzbeschreibung, Inhalte/Werte
Die Kinder lernen sich durch Geschichten aus dem Leben der anderen besser kennen und versuchen, diese auch einzuschätzen.
Vorbereitungsaufwand, Dauer und Ort
Vorbereitungsaufwand: Keiner
Ort: Drinnen oder Draußen
Gruppengrößen
Mindestens 1 Leiter. Für mindestens 2 Teilnehmer.
Detailbeschreibung
Ablauf
Ein Kind erzählt drei besondere Erlebnisse aus seinem Leben und malt ein Symbol für jedes Erlebnis auf jeweils eine Zettel-ein Erlebnis davon ist gelogen. Die anderen Teilnehmer raten, welche Geschichte die gelogene ist und legen einen persönlichen Gegenstand auf das jeweilige Symbol. Wenn alle geraten haben, löst das betreffende Kind die falsche Geschichte auf. Dann kommt das nächste Kind an die Reihe und stellt seine drei Symbole und Geschichten vor.
Spezielle Hinweise
Hast du noch spezielle Hinweise? Muss etwas beachtet werden?
Material
- Papier und Stifte
- Autor
- Andrea Steiner