Behelfe und Publikationen
für Programm bei den PPÖ
Hier findest du alle relevanten Publikationen der Ausbildung, gegliedert nach Stufen, Gruppenleitung und allgemeinen Ausbildungsthemen. Klicke einfach auf die Überschriften und du wirst die gesuchte Information finden.
Wir sind bemüht diese Seite immer aktuell zu halten! Wenn du die jeweils aktuelle Liste der Ausbildungsbehelfe auch auf deiner Gruppenhomepage zur Hand haben willst, verlinke bitte zu dieser Seite.
Fachwissen für LeiterInnen - NEU
Im Fachwissen für LeiterInnen findest du Grundlagenwissen, welches dir eine stufenübergreifende Sichtweise auf verschiedene "Querschnittsthemen" ermöglicht. Die einzelnen Kapitel sollen dir helfen, dich selbst mit den Themen zu beschäftigen, die für deine Tätigkeit als LeiterIn wichtig sind, und dadurch selbständig lernen zu können.
Behelfe in gedruckter Form findest im Scout Shop. Hier geht´s zur Bestellung im Scoutshop.
Hier geht´s zu den Behelfen der ...
GruppenleiterInnen und FunktionärInnen
Das Bundesausbildungsteam
Wichtel und Wölflinge:
So heißt der elektronische LeiterInnenbehelf der WiWö. Hier sind bereits alle Inhalte des WiWö - LeiterInnenbehelfs "So gut ich kann" online. Außerdem gibt es eine umfangreiche Spiele- und Methodendatenbank für die WiWö - Stufe.
Unter Erprobungssystem verstehen wir das Gesamtkonzept der kleinen Schritte durch das WiWö-Leben, die jedes Kind machen soll, um sich mit Hilfe der Entwicklungsaufgaben weiterzuentwickeln. Seit März 2017 gibt es drei neue Hefte, den "Weg zum Versprechen", den "Weg zum ersten Stern" und den "Weg zum zweiten Stern".
WiWö-Kinderbuch
Das Kinderbuch wurde durch die drei neuen WiWö - Hefte (siehe Erprobungssystem der WiWö) ersetzt und kann - solange der Vorrat reicht - nur mehr auf Anfrage über den Bundesverband bezogen werden. Bei Interesse schicke uns bitte eine E-Mail.
Das System der Spezialabzeichen als Teil des Erprobungssystems dient der Förderung der individuellen Fähigkeiten deiner WiWö.
Der LeiterInnenbehelf besteht aus zwei Teilen, dem allgemeinen Teil A, in dem alle Themen vorkommen, die bei deiner Arbeit mit WiWö wichtig sind. Im Methoden- oder auch Praxisteil B findest du eine Menge konkreter Anregungen für dich und deine WiWö. Den LeiterInnenbehelf der WiWö gibt es mittlerweile nur mehr online - in WiWö-Pedia findest du alle Inhalte.
Methodensammlung für WiWö - LeiterInnen
In der Methodensammlung findest du Ideen und Anregungen für die praktische Umsetzung des Erprobungssystems mit deinen WiWö.
Ein weiteres Highlight im WiWö - Onlinebereich. Am besten auch hier gleich vorbeiklicken!
Guides und Späher:
Die Grüntöne sind der Stufenarbeitsbehelf der GuSp und modulartig aufgebaut. Das heißt, jedes Kapitel kann einzeln heruntergeladen und gelesen werden.
Schritt für Schritt & Meine Schritte zum Versprechen
Die beiden Behelfe "Schritt für Schritt" und "Meine Schritte zum Versprechen" richten sich direkt an die Guides und Späher. Hier findest du auch das GuSp-Methodenplakat und das Schwerpunktplakat.
In der ProgrammIdeenKartei für die GuSp - Stufe findest du Programmvorschläge für Lager und Heimstunden zu einer großen Anzahl von Erprobungspunkten aus dem GuSp - Erprobungsheft "Gemeinsam die Erprobungen wagen".
Handbook for Leaders of the Scout Section
Dieses von der Interamerican Region des Weltbüros WOSM herausgegebene Handbuch stellt eine vollständige Beschreibung von PfadfinderInnenmethode und -programm dar und möchte die Arbeit von JugendleiterInnen der PfadfinderInnenstufe (11-15 Jahre) begleiten.
Caravelles und Explorer:
Dieser Arbeitsbehelf für CaEx - LeiterInnen soll dir das gemeinsame Arbeiten mit CaEx erleichtern. Du findest hier Tipps und Anregungen was du mit den Jugendlichen tun kannst.
Trax4CaEx ist als Arbeitsheft für die Jugendlichen gedacht. Ein wesentlicher Teil des Programms soll in der Verantwortung der CaEx liegen und dieses Heft ist dafür sicher eine Hilfestellung!
Durch realpolitische Veränderungen betrifft das Thema "Wählen" auch Jugendliche im Alter von 13-16 Jahren. Wir bieten dir mit dieser Ergänzung zur "Bewegung 2.0" ein paar Ideen zum Einstieg in dieses Thema an.
Ranger und Rover:
Dieser Behelf gibt Hilfestellung bei der Vorbereitung und Durchführung einer Wache. Die RaRo - Wache ist ein ganz besonderes Ereignis und eine Methode, die Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Entscheidungssituationen Hilfe und Unterstützung sein kann.
Das Buch - Alles über die RaRo - Stufe
Der RaRo Behelf "Das Buch" wurde eingescannt und ist hier kapitelweise zum Dowload verfügbar. Im Scout Shop gibt es noch wenige Restexemplare in Buchform.
- DasBuch_Alles-über-die-RaRo-Stufe_Teil-0_Inhalt.pdf (8 MB)
- DasBuch_Alles-über-die-RaRo-Stufe_Teil-1_sehen-verstehen-handeln.pdf (3 MB)
- DasBuch_Alles-über-die-RaRo-Stufe_Teil-2_Jugend.pdf (1,7 MB)
- DasBuch_Alles-über-die-RaRo-Stufe_Teil-3_PPÖ-der-rote-Faden.pdf (2,3 MB)
- DasBuch_Alles-über-die-RaRo-Stufe_Teil-4_Materialien-Infos_Tips-Beispiele.pdf (3,2 MB)
- DasBuch_Alles-über-die-RaRo-Stufe_Teil-5_Anhang.pdf (10 MB)
Die RaRo-WG ist kein typisches Pfadfinderlager in den Ferien, welches in freier Natur in Zelten stattfindet, sonder ein Lager, das den Alltag der Teilnehmer und Teilnehmerinnen begleitet. Auf diesem Methodenplakat findet ihr alle wichtigen Informationen dazu.
RaRoter Faden / Abschlussbericht der Analysephase
Die Arbeitsgruppe "RaRoter Faden" hat zum Ziel, ein zeitgemäßes und anwendbares Stufenkonzept für alle Ranger, Rover und deren BegleiterInnen zu entwickeln. In diesem Bericht findest du alle Erkenntnise der Analysephase.
Empowering Young Adults: Guidelines for the Rover Scout Section
Das ist ein Arbeitspapier mit Richtlinien und Ideen zur Programmentwicklung und wie ein Programm für die RaRo - Stufe entwickelt und eingeführt werden kann. Die RaRo-Stufe ist das richtige Lern-Umfeld, das die PfadfinderInnen denen bietet, die den letzten Teil des Weges zum Erwachsensein folgen. Sie ist die letzte Stufe im erzieherischen Angebot der Pfadfinderei. Dieses Papier wurde im Rahmen der strategischen Schwerpunkte "Youth involvement" (Jugendbeteiligung) und "Adolescents" (Jugendliche) entwickelt.
GruppenleiterInnen und FunktionärInnen:
GOLD - das Handbuch für Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter
Das Handbuch soll dir deine Arbeit als GruppenleiterIn etwas erleichtern. Wir, die Mitglieder des Bundesarbeitkreises für GruppenleiterInnen, haben in diesem Handbuch die für die Gruppenleitung wichtigen und interessanten Themen gesammelt und niedergeschrieben.
Krisenmanagement auf Pfadfinderlagern
Krisen treffen Personen und Unternehmungen meist unvorbereitet und die gewohnten Verhaltensmuster und Strategien reichen oft nicht aus, diese Krise zu bewältigen.
Versicherungen - Seite in Arbeit
Die Mitglieder-Registrierung der PPÖ enthält auch einige Versicherungen. Und versichern beruhigt, heißt es nun schon seit Jahren.
Ausbildung für JugendleiterInnen
Fortschritte - Hefte und Kärtchen
Die "Fortschritte" - Hefte und Kärtchen unterstützen dich dabei, deine Ausbildung als JugendleiterIn zu planen und zu dokumentieren. Sie bieten dir einen Überblick über die gesamte JugendleiterInnenausbildung.
Mit diesem Handbuch möchten wir dir das notwendige Handwerkszeug für deine Arbeit als GAB zur Verfügung stellen. Das GAB - Handbuch als Broschüre kannst du dir ebenfalls hier herunterladen.
Fachwissen für LeiterInnen NEU
In diesem stufenübergreifenden LeiterInnenbehelf findest du alle relevanten Inhalte der Ausbildung für Jugendleiterinnen.
Hier findest du alle Informationen zum pädagogischen Konzept der PPÖ
Allgemeine Themen
Die christliche Spirimappe ist für alle, die im Rahmen ihrer pfadfinderischen Tätigkeit religiöses Leben gestalten wollen. Sie enthält theoretische Hintergründe und praktische Anleitungen zum spirituellen Gestalten des Gruppenlebens für alle Stufen und Altersgruppen.
Die Toolbox zur Jugendbeteiligung ist das zweite Buch der Serie "Toolbox handouts". Es beinhaltet praktische Richtlinien für GruppenleiterInnen, ProgrammentwicklerInnen und TrainerInnen auf dem Gebiet der Jugendbeteiligung in Richtung Treffen von Entscheidungen. Diese Tipps und Tricks betreffen die Ebene der PfadfinderInnengruppe, im Bereich der FunktionärInnentätigkeit die Landes- und Bundesebene und schließlich den Bereich Gesellschaft.
Vision2028 - Natur erleben
Das strategische Ziel „Natur erleben“ wird von unterschiedlichen Arbeitsgruppen bearbeitet. Das Bundesausbildungsteam sichtet bis Ende 2019 die Programm- und Ausbildungsunterlagen zu diesem Thema aus pädagogischer Sicht, da dieses eng mit dem Element „Lebensraum Natur“ der PfadfinderInnenmethode verknüpft ist. Viele Stufenmethoden ermöglichen den Kindern und Jugendlichen die Vielfalt der Natur zu erleben. Die Natur zu erleben ist mehr als draußen spielen oder lagern, es geht vor allem darum, bewusst Lern- und Erfahrungsräume in der Natur zur Verfügung zu stellen.
Durch die unmittelbar vorhandenen Anreize in der Natur erweitern Kinder und Jugendliche ihren Handlungsspielraum. Ein Waldstück bietet Herausforderungen und Möglichkeiten, an denen Kinder und Jugendliche wachsen können. Mit diesem Fokus schauen wir unsere Behelfe und Methoden an und sichten auch die vielfältigen Unterlagen von WOSM und WAGGGS zu diesem Thema. Die Vernetzung mit anderen Arbeitsgruppen, die ebenfalls Bereiche von „Natur erleben“ bearbeiten, ist uns wichtig, daher haben wir uns mit den Landeslagerplätzen hinsichtlich der Programmangebote rund um den jeweiligen Lagerplatz in Verbindung gesetzt.
Meilenstein 2:
Bestehendes zu "Natur erleben" wurde erhoben, gesichtet und Handlungsbedarf wurde festgestellt (Entscheidung über Ergänzung bestehender Behelfe und/oder Auflage eines neuen Behelfs).
Meilenstein 3:
Zu "Natur erleben" (unter Berücksichtigung aller Schwerpunkte) stehen Arbeitshilfen für die Gruppen leicht abrufbar zur Verfügung.
Meilenstein 4 - in Zusammenarbeit mit den Landeslangerplatz - Verantwortlichen:
Jeder Landeslagerpaltz bietet Arbeitshilfen (z.B. Material Aktionen, Adressen, Personal) zu "Natur erleben" an.
Ergebnisse Meilenstein 2 und 3:
Nach Durchsicht aller unserer PPÖ - Unterlagen, der Recherche bei WAGGGS und WOSM sowie anderen Organisationen, die sich mit dem Thema Natur beschäftigen, haben wir die Entscheidung getroffen, dass es keinen neuen Superbehelf zum Thema "Natur erleben" braucht, sondern eine Download-Möglichkeit der vielfältigen verfügbaren Behelfe Sinn macht.
Unterlagen der Stufen, die mit "Natur erleben" zu tun haben:
Wichtel und Wölflinge
Bei den WiWö gibt es nicht "die" Methoden, um den Lebesnraum Natur für die Kinder erlebbar und spürbar zu machen. Aber viele Methoden sind - gegebenenfalls mit leichten Adaptierungen - sehr gut draußen in der Natur umsetzbar. Viele Methoden werden normalerweise in natürlicher Umgebung durchgeführt.
Unterlagen:
WiWö-Pedia, Teil C - Methoden für (drinnen und) draußen
Guides und Späher
Die Methoden "Hike" und "Lager" habenm zwingend das Element "Lebensraum Natur" als Wesensmerkmal der Methode. Natürlich kann Natur erleben in anderen Programmmethoden Platz finden, das muss aber bewusst eingeplant werden.
Unterlagen:
Caravelles und Explorer
Die Stundenmethoden "Lager", "Spiel", "Überstellung", Versprechen", "Unternehmen (je nach Input)", "Freizeit" und diverse "Aktionen (wie Hike ...)" können und werden oft im Lebensraum Natur eingesetzt, um die Bearbeitung der Entwicklungsaufgaben bestmöglich zu unterstützen.
Unterlagen:
Trax4CaEx - Ideen zum Schwerpunkt Einfaches und naturverbundenes Leben
Ranger und Rover
Das Element "Lebensraum Natur" ist nicht zwingend in den RaRo-Methoden verankert, das heißt, die Methode kann, muss allerdings nicht im Lebensraum Natur platziert werden. Normalerweise werden nachfolgende Methoden in natürlicher Umgebung durchgeführt: "Wache", "Lager", Überstellung", Aufbruch", "Versprechen(serneuerung)", "Landesaktion", "Bundespfingsttreffen", sowie je nach Thema "Runden-/Rottenalltag", "Heimstunde", "Projekt" und "Aktion".
Unterlagen:
Ergebnisse aus RaRoter Faden Abschlussbericht Phase 1:
--> siehe "RaRo Methoden und die PfadfinderInnenmethode", Seite 102, Kapitel 3.2.3.3
--> siehe "Was sagt WOSM", Seite 116, Kapitel 4.2.5 Natur und Umwelt
Internationale Behelfe und Tools
Young and United Nations Global Alliance
WAGGGS - Yunga Challenge Badges
The Youth Guide to Biodiversity